Диференційований підхід як основа навчання руховим діям на уроках фізичної культури в малокомплектних школахЮ. С.КостюкauthorВ статті особлива увага приділяється проблемі диференційованого підходу на уроках фізичної культури в малокомплектних школах. Виділено декілька підходів до навчання руховим діям на основі диференційованого підходу.LB Theory and practice of educationLB2300 Higher Education2013-02-09НПУ імені М.П. ДрагомановаArticle