Zhytomyr State University LibraryФормування кроскультурної грамотності старшокласників з метою вдосконалення їх країнознавчої компетенціїМ. І.НікітчукauthorМета дослідження. Розробити методику формування кроскультурних вмінь учнів академічного профілю та перевірити експериментально її ефективність. Для досягнення поставленої мети були поставлені такі основні завдання: • визначити мету та зміст навчання учнів старшої школи; • дати поняття лінгвокраїнознавчої компетенції та визначити її структуру; • проаналізувати психологічні та лінгвістичні механізми кроскультурного спілкування учнів старшої школи; • виявити вікові особливості учнів старшої школи; • виявити місце та роль кроскультурного аспекту в іншомовному спілкуванні, змісту та структури кроскультурної компетенції учнів; • розробити критерії відбору матеріалів для формування ККГ старшокласників; • розробити методику формування кроскультурних вмінь учнів академічного профілю старшої школи та експериментально перевірити її ефективність та експериментально перевірити ефективність розробленої методики. В своєму дослідженні ми використовували такі методи дослідження: • вивчення літературних джерел з теми дослідження; • наукове спостереження за навчальним процесом та критичний аналіз навчально-методичних комплексів з англійської мови (АМ) для старших класів з точки зору формування кроскультурної компетенції; • тестування учнів з метою виявлення рівня володіння ними культурно-країнознавчими знаннями про країну мова, якої вивчається; • експеримент. Об’єктом дослідження є процес формування кроскультурних вмінь учнів старшої школи академічного рівня на уроках АМ. Предмет дослідження складає методика формування кроскультурних вмінь учнів ЗНЗ на уроках АМ в 9-11-х класах. P Philology. Linguistics2014ЖДУ ім. І. ФранкаOther

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Zhytomyr State University Library the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Zhytomyr State University Library does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Zhytomyr State University Library) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.