<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>1. Кадемія М. Ю. Використання активних форм навчання у підготовці кваліфікованих робітників&#13;
[Електронний ресурс] / М. Ю. Кадемія // Гуманізм та освіта : [IX міжнародна науково-практична&#13;
конференція. Електронне наукове видання матеріалів конференції]. – Режим доступу :&#13;
conf.vntu.edu.ua/humed/2008/2/.&#13;
2. Бірюкова В. Зміст навчання в системі професійно-технічних закладах України / В. Бірюкова //&#13;
Профтехосвіта. – 2010. – №11 (23). – C. 8–11.&#13;
3. Омеляненко В. Л. Теорія і методика виховання : [навчальний посібник] / В. Л. Омеляненко,&#13;
А. І. Кузьмінський. – К. : Знання, 2008. – 415 с.&#13;
4. Агапова М. Б. Технологічний підхід до формування професійних інтересів учнів професійно-технічних&#13;
навчальних закладів у процесі фахової підготовки / М. Б. Агапова // Сучасні інформаційні технології та&#13;
інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : [зб. наук.&#13;
праць] / [редкол. : І. А. Зязюн (голова) та ін.]. – К.-Вінниця : ДОВ Вінниця, 2008. – Вип. 17. – С. 166–172.&#13;
</dc:relation></oai_dc:dc>