Методичні підходи до забезпечення ефективності загальноосвітньої підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрного профілю

13644 11 51861 1 271041 document 51861 140-144.pdf application/pdf d9f5a44197813a2bee9ee0b6474b621b MD5 192364 2014-11-05 10:52:47 http://eprints.zu.edu.ua/13644/1/140-144.pdf 13644 1 1 application/pdf text uk public

140-144.pdf

116723 2 401944 document 116723 lightbox.jpg image/png 69e491e078792f2030ee9e02640c3a21 MD5 64784 2015-08-15 09:43:56 http://eprints.zu.edu.ua/13644/2/lightbox.jpg 13644 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/51861 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/51861 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/51861 archive 2944 disk0/00/01/36/44 2014-11-05 10:54:58 2015-08-15 09:44:00 2014-11-05 10:54:58 article show Методичні підходи до забезпечення ефективності загальноосвітньої підготовки майбутніх кваліфікованих робітників аграрного профілю ukraine У статті проаналізовано основні методичні підходи щодо ефективного забезпечення загальноосвітньої підготовки у закладах професійно-технічної освіти аграрного профілю. Обґрунтовано основні шляхи організації роботи викладача, який забезпечує зв’язки між елементами цієї підготовки та функціонуванням розвитку цієї системи загалом. Здійснено авторський аналіз організації методичної роботи у загальноосвітньому циклі аграрного ПТНЗ, її змісту, форм і методів з метою обгрунтування ефективних векторів забезпечення сучасного рівня викладання і підвищення якості навчання. загальноосвітня підготовка, навчальний процес, міжпредметні зв’язки, самоосвітня діяльність. Герлянд Т. М. pub L1 public 2014 published Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка 75 Вид-во ЖДУ ім. І.Франка 140-144 TRUE 2076-6173 1. Кадемія М. Ю. Використання активних форм навчання у підготовці кваліфікованих робітників [Електронний ресурс] / М. Ю. Кадемія // Гуманізм та освіта : [IX міжнародна науково-практична конференція. Електронне наукове видання матеріалів конференції]. – Режим доступу : conf.vntu.edu.ua/humed/2008/2/. 2. Бірюкова В. Зміст навчання в системі професійно-технічних закладах України / В. Бірюкова // Профтехосвіта. – 2010. – №11 (23). – C. 8–11. 3. Омеляненко В. Л. Теорія і методика виховання : [навчальний посібник] / В. Л. Омеляненко, А. І. Кузьмінський. – К. : Знання, 2008. – 415 с. 4. Агапова М. Б. Технологічний підхід до формування професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі фахової підготовки / М. Б. Агапова // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : [зб. наук. праць] / [редкол. : І. А. Зязюн (голова) та ін.]. – К.-Вінниця : ДОВ Вінниця, 2008. – Вип. 17. – С. 166–172.