<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/13736/</dc:relation>
        <dc:title>Моделювання як структурний елемент проектування сучасного уроку української мови</dc:title>
        <dc:creator>Кучерук, О. А.</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>У статті висвітлено теоретичні питання проблеми моделювання сучасного уроку української мови з огляду на актуальність проектно-технологічного типу організаційної культури педагогічної діяльності. Зокрема, зосереджено увагу на специфіці етапів проектування уроку української мови.</dc:description>
        <dc:date>2014</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>NonPeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/13736/1/%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_2014-1.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Кучерук, О. А.  (2014) Моделювання як структурний елемент проектування сучасного уроку української мови.  Українська мова і література в школі (5).  pp. 6-10.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>