<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/13917/</dc:relation>
        <dc:title>Суспільствознавча компетентність учнів: поняття, зміст, структура</dc:title>
        <dc:creator>Смагін, І. І.</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>У статті запропоновано визначення змісту понять "суспільствознавча галузева компетентність" і&#13;
"суспільствознавча предметно-курсова компетентність" та з’ясовано структуру цих&#13;
компетентностей. Зроблено висновок про те, що формування компонентів галузевої та предметно-&#13;
курсових суспільствознавчих компетентностей має здійснюватися з урахуванням таких змістових&#13;
ліній: людина у самоусвідомленні власної сутності; людина у взаємодії із людьми і природою; людина в&#13;
професійній діяльності і громадянській активності.</dc:description>
        <dc:publisher>Вид-во ЖДУ ім. І.Франка</dc:publisher>
        <dc:date>2014</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/13917/1/39-44.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Смагін, І. І.  (2014) Суспільствознавча компетентність учнів: поняття, зміст, структура.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (76).  pp. 39-44.  ISSN 2076-6173     </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>