<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>1. Вакалюк Т. А. Підготовка майбутніх учителів інформатики до розвитку&#13;
логічного мислення старшокласників : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 /&#13;
Вакалюк Тетяна Анатоліївна. - Житомир, 2013. - 301 с.&#13;
2. Кривонос О.М., Особливості викладання програмування у вищому&#13;
навчальному закладі з врахування вимог сучасності /О.М. Кривонос// Вісник&#13;
ЖДУ. - 2011. № 57. - С. 131-134.&#13;
3. Кривонос О.М., Формування інформаційно-комунікаційних&#13;
компетентностей майбутніх учителів інформатики в процесі навчання&#13;
програмування : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук :&#13;
спец. 13.00.02 „Теорія та методика навчання (інформатика)” / О.М.&#13;
Кривонос. - К., 2013. - 20 с.&#13;
4. Спірін О.М., Теоретичні та методичні основи кредитно-модульної системи&#13;
навчання майбутніх учителів інформатики Автореферат дисертації на&#13;
здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00. 04 - "Теорія і методика професійної освіти".-Інститут&#13;
педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України.-Київ, 2009.</dc:relation></oai_dc:dc>