Формування математичних понять молодших школярів засобами декоративно-прикладного мистецтваІ. В.МожаровськаauthorС. А.ТесленкоauthorУ статті розглядається практична робота щодо ознайомлення учнів початкових класів з математичними поняттями, зокрема основами геометрії, засобами декоративно-прикладного мистецтва. Формування навичок декоративно-прикладного мистецтва відбувається на основі принципів системності, послідовності, які необхідні дітям у навчанні каліграфічного письма, що дає ще одну можливість для розвитку здібностей.QA MathematicsNK Decorative arts. Applied arts. Decoration and ornament2007Article