<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/17402/</dc:relation>
        <dc:title>Вплив учбово-творчої діяльності на розвиток самооцінки творчих здібностей молодших школярів</dc:title>
        <dc:creator>Загурська, І. С.</dc:creator>
        <dc:subject>BF Psychology</dc:subject>
        <dc:description>У статті аналізуються особливості розвитку самооцінки учнів початкових класів залежно від рівня розвивально-творчого потенціалу навчальної діяльності (розвивальна система навчання, традиційна система навчання).</dc:description>
        <dc:publisher>Львівська педагогічна спільнота</dc:publisher>
        <dc:date>2011-10-07</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/17402/1/Zagurska%20I.S.Educational%20creative%20activity%20and%20self-appraisal%20of%20abilities.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Загурська, І. С.  (2011) Вплив учбово-творчої діяльності на розвиток самооцінки творчих здібностей молодших школярів.  Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Актуальні проблеми педагогіки та психології".  pp. 63-66.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>