Організація та зміст освіти на вищому рівні гімназії у Німеччині

17833 9 71496 1 337059 document 71496 15.pdf application/pdf d9b0ef814fb3f7a83cb2da5254f8190f MD5 286776 2015-06-18 08:44:07 http://eprints.zu.edu.ua/17833/1/15.pdf 17833 1 1 application/pdf text uk public

15.pdf

71508 2 337100 document 71508 lightbox.jpg image/png eea5cfdad4a4a2c2d9b4e9f1e0330d0f MD5 63145 2015-06-18 08:54:12 http://eprints.zu.edu.ua/17833/2/lightbox.jpg 17833 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/71496 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/71496 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/71496 archive 2944 disk0/00/01/78/33 2015-06-18 08:46:32 2015-06-18 08:54:36 2015-06-18 08:46:32 article show Організація та зміст освіти на вищому рівні гімназії у Німеччині ukraine У статті розглянуто сутність, принципи та форми організації профільного навчання на вищому рівні гімназії у Німеччині в контексті різновекторного осмислення проблем вітчизняної системи освіти та необхідності змін цільових та стратегічних орієнтирів розвитку загальної освіти. Окреслено зміст навчальних планів у німецьких гімназіях. Проаналізовано основні види контролю, що застосовуються на вищому гімназійному ступені. Висвітлено умови отримання учнями гімназій загальної кваліфікації та атестату зрілості для вступу до вищого навчального закладу атестат зрілості, вищий гімназійний ступінь, диференціація навчання, зміст навчального плану, індивідуалізація навчання, контроль, профільне навчання Шимків І. В. pub LB public 2015 published Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка 80 Вид-во ЖДУ ім. І.Франка 69-74 TRUE 2076-6173 1. Концепція профільного навчання в старшій школі [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http : // www. vokrda.kuprda.gov.ua. 2. Мельниченко Б. Ф. Федеративна Республіка Німеччини : розвиток старшої школи у вимірі загальноєвропейських тенденцій / Б. Ф. Мельниченко // Старша школа зарубіжжя : організація та зміст освіти / [за ред. О. І. Локшиної]. – К. : СПД Богданова А. М., 2006. – С. 123–142. 3. Кольчугина М. Б. ФРГ : Образование и экономика / М. Б. Кольчугина. – М. : Наука, 1973. – 200 с. 4. Писарева Л. И. Состояние и новые тенденции в школьном образовании ФРГ / Л. И. Писарева // Школьное образование в капиталистических странах : состояние и тенденции : [сб. науч. трудов]. – М. : АПН СССР, НИИОП, 1981. – С. 65–80. 5. Малькова З. А. Современная школа и педагогика в капиталистических странах : [учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов] / З. А. Малькова, Б. Л. Вульфсон. – М. : Просвещение, 1975. – 263 с. 6. Versetzungsordnung : i. d. F. vom 4. November 2004. – Freie Hansestadt Bremen : Der Senator für Bildung und Wissenschaft, 2004. – 10 S. 7. Tatsachen über Deutschland / [Redaktion von Dr. Arno Kappler]. – Frankfurt am Main : Societäts-Verlag, 2000. – 527 S. 8. Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland 2002. Darstellung der Kompetenzen, Strukturen und Bildungspolitischen Entwicklungen für den Informationsaustausch in Europa / [Bearbeitung von G. Jonen ; unter Mitarbeit von T. Eckhard, E. Jeuthe]. – Bonn : RVR, 2003. – 289 S. 9. Gymnasiale Oberstufe: ein Ratgeber für alle auf dem Weg zum Abitur / [Gestaltung : zimmer design]. – Saarbrücken : Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft, 2001. – 52 S. 10. Ausbildungs- und Prüfungsordnung zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife : vom 22. Juli 2003. – Hamburg : Behörde für Bildung und Sport, 2003. – 144 S.