<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/18201/</dc:relation>
        <dc:title>Забезпечення уваги студентів у навчально-виховному процесі – одна з умов ефективної підготовки їх до організації самостійної фізкультурно-оздоровчої діяльності</dc:title>
        <dc:creator>Жуковський, Є. І.</dc:creator>
        <dc:creator>Шищук, Л. М.</dc:creator>
        <dc:subject>LB Theory and practice of education</dc:subject>
        <dc:description>На сучасному етапі розвитку української держави одним із важливих завдань її є турбота про збереження і зміцнення здоров’я підростаючого покоління. Через це на сьогодні існує потреба у молодих фахівцях фізичної культури, які б змогли зацікавити учнів виконувати оздоровчі фізичні вправи не тільки на уроках, а й самостійно у домашніх умовах. Тому актуальною у даній ситуації є проблема набуття студентами знань про різні види самостійних фізкультурно-оздоровчих занять, щоб у майбутній професійній діяльності сформувати у школярів внутрішню потребу щоденно займатись оздоровчими фізичними вправами. Однак повноцінне засвоєння знань майбутніми вчителями фізичної культури можливе за наявності в них уміння зосереджувати свою увагу в навчально-виховному процесі.</dc:description>
        <dc:publisher>ЖДУ імені Івана Франка</dc:publisher>
        <dc:date>2015</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/18201/1/%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9%D1%94.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Жуковський, Є. І. and Шищук, Л. М.  (2015) Забезпечення уваги студентів у навчально-виховному процесі – одна з умов ефективної підготовки їх до організації самостійної фізкультурно-оздоровчої діяльності.  Фізичне виховання та спорт у контексті держної програми розвитку фізичної культури в Україні: досвід, проблеми, перспективи (2).  pp. 127-130.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>