<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Критерії добору програмних засобів віртуалізації unix-подібних операційних систем у підготовці бакалаврів інформатики</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">О. С.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Головня</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Unix-подібні операційні системи (ОС) часто використовуються у галузі освіти, у тому числі для навчання на їх прикладі особливостей будови та функціонування ОС, основ їх адміністрування та програмування під них. Інтересу до такого застосування unix-подібних ОС сприяє те, що ці системи наочно ілюструють більшість важливих принципів побудови ОС, належність значної кількості таких систем до вільно поширюваних та інші фактори. Водночас у комп’ютерних лабораторіях вітчизняних закладів вищої освіти нерідко встановлено інші ОС, у зв'язку з чим під час навчання unix-подібних ОС застосовують програмні засоби віртуалізації, або віртуалізаційне програмне забезпечення (віртуалізаційне ПЗ). Вибір віртуалізаційного ПЗ суттєво впливає на методику навчання unix-подібних ОС, зокрема на організацію та проведення лабораторних робіт.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">QA75 Electronic computers. Computer science</mods:classification><mods:classification authority="lcc">QA76 Computer software</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2014-12-11</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Інститут інформаційних технологій і засобів навчання</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>