<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/1826/</dc:relation>
        <dc:title>Новаторські підходи до формування педагогічного колективу у загальноосвітніх закладах (30-80 роки ХХ ст.)</dc:title>
        <dc:creator>Дубасенюк, О. А.</dc:creator>
        <dc:subject>LA History of education</dc:subject>
        <dc:description>У статті проаналізовано новаторські підходи українських видатних педагогів: А.С. Макаренка, В.О. Сухомлинського, О.А. Захаренка до формування цілеспрямованого, згуртованого, творчого, розумно побудованого педагогічного колективу у загальноосвітніх закладах (30-80 роки ХХ ст.) як спадкоємців і хранителів духовних цінностей та підґрунтя створення морально-освітнього середовища для розвитку особистості.</dc:description>
        <dc:date>2007</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>application/pdf</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/1826/1/5.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Дубасенюк, О. А.  (2007) Новаторські підходи до формування педагогічного колективу у загальноосвітніх закладах (30-80 роки ХХ ст.).  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (36).  pp. 28-32.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>