Теоретичні основи організації комплексного контролю в системі підготовки дзюдоїстів

18473 19 121030 1 415568 document 121030 Yavorska_Sev_2015.pdf application/pdf f0fdfd4e2ebcd244350f62def82b737f MD5 177535 2015-09-08 17:42:04 http://eprints.zu.edu.ua/18473/1/Yavorska_Sev_2015.pdf 18473 1 1 application/pdf text uk public

Yavorska_Sev_2015.pdf

121031 2 415572 document 121031 lightbox.jpg image/png 476a97e3f74f08073f7c178f5dba3bc4 MD5 61339 2015-09-08 17:42:21 http://eprints.zu.edu.ua/18473/2/lightbox.jpg 18473 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

indexcodes.txt

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/121030 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/121030 http://eprints.org/relation/isIndexCodesVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/121030 archive 3467 disk0/00/01/84/73 2015-09-08 17:42:08 2020-09-08 17:21:44 2015-09-08 17:42:08 article show Теоретичні основи організації комплексного контролю в системі підготовки дзюдоїстів ukraine Навчально-тренувальний процес є складною динамічною системою, в якій управління – процес її переводу з одного стану в інший шляхом впливу на її змінні. В процесі управління підготовкою спортсмена необхідно здійснювати контроль. Під контролем слід розуміти збір інформації про об’єкт (систему) з метою корекції. Об’єктами контролю у процесі фізичного виховання є: навантаження; стан людини; рівні розвитку сторін спортивної підготовленості (фізичної, тактичної, технічної, психологічної й теоретичної); рівні розвитку фізичних якостей; спеціальне спортивне устаткування тощо. Метою комплексного контролю є оптимізація процесу підготовки та змагальної діяльності спортсменів на основі об’єктивної оцінки різних сторін їх підготовленості та функціональних можливостей найважливіших систем організму. Отже, контроль є процесом, що забезпечує досягнення системою поставленої мети шляхом порівняння фактичного стану системи з бажаним. комплексный контроль, показатели, обследования, тесты Яворська Т. Є. Севостьянов Є. О. Андреев А. С. pub LB sch_the public 2015 published Фізичне виховання та спорт у контексті держної програми розвитку фізичної культури В Україні: досвід, проблеми, перспективи 2 ЖДУ імені Івана Франка 58-61 TRUE ЛІТЕРАТУРА 1. Арзютов Г. Н. Многолетняя подготовка в спортивных єдиноборствах / Г. Н. Арзютов // К. : НПУ им. М. П. Драгоманова, 1999. – 410 с. 2. Бойко В. Ф. Управление и контроль в тренировочном процессе борцов / В. Ф. Бойко, Г. В. Данько. – К. : УГУФВС, 1997. – 50 с. 3. Бойко В. Ф. Физическая подготовка борцов / В. Ф. Бойко, Г. В. Данько. – К. : Олимпийская литература, 2004. – 223 с. 4. Волков Л. В. Теория и методика детского и юношеского спорта / Л. В. Волков. – К. : Олимпийская литература, 2002. – 294 с. 5. Волков В. Л. Вiльна боротьба: базова фiзична підготовка / Л. В. Волков. – Бориспiль : Ризо графiка, 2005. – 93 с. 6. Ерегина С. В. Комплексная оценка физической подготовленности дзюдоистов / С. В. Ерегина, К. Н. Тарасенко // Детский тренер. – 2007. – № 2. 7. Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения / В. Н. Платонов. – М. : Советский спорт, 2005. – С. 590–591. 8. Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта : учеб. пособ. для студ. высш. учеб. Заведений / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. – М. : Издательский центр «Академия», 2000. – 480 с. 9. Шестаков В. Б. Теория и методика детско-юношеского дзюдо : учеб.-метод. пособ. / В. Б. Шестаков, С. В. Ерегина. – М. : ОЛМА Медиа Групп, 2008. – 216 с. 10. http://www.nnre.ru/sport/teorija_i_metodika_detsko_yunosheskogo_dzyudo/p6.php#metkadoc18.