Теоретичні та практичні аспекти підготовки учителя до діяльності в контексті особистісно спрямованої парадигми освітиВ. М.БрандесauthorА. П.ВірковськийauthorВ. О.ВознюкauthorЄ. М.Романенкоauthor статті аналізуються навчально-дисциплінуюча та особистісно-спрямована педагогічні парадигми як підґрунтя традиційного та гуманістичного підходів у організації навчально-виховного процесу. LB2300 Higher Education2000Article