1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. - М.: Наука, 2000.- 351 с. 2. Андрущенко Т.К. Изучение самооценки в учебной деятельности // Сб.: Экспериментальные исследования по проблемам психологии. - М., 1999. -Вып.З. - 47 с. 3. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. - М.: Просвещение, 1995. – 352 с. 4. Бороздина Л.В. Что такое самооценка? // Психологический журнал. -1999. - Т. 13. - №4. - С. 99-101. 5. Боцманова М.Л., Захарова А.В., Чи Чан Те Оань. Самооцінка як фактор моральної саморегуляції в молодшому шкільному віці // Нові дослідження в психології. - 1988. - №2. - С.27-30. 6. Бернс Р. Развитие Я – концепции и воспитание. – М., 2007. – 334с. 7. Вікова психологія /За ред. Г.С.Костюка. - К., 1976. 8. Выготский Л.С. Собр. Соч.: в 6 т. Т.2 Проблемы общей психологии / Под. Ред. В.В. Давыдова. – М., 1982. – С. 250, 9. Давыдов В. В., Драгунова Т. В., Ительсон Л. Б., Петровский А. В. Возрастная и педагогическая психология. - М.: Просвещение, 1979. - 288с. 10. Захарова А.В. Психология формирования самооценки. - Минск, 1993. - 185 с. 11. Кон И.С. Психология юношеского возраста / Проблемы формирования личности / Учеб. Пособие для студентов пед. ин. - тов. - М.: Просвещение, 1989. - 175 с. 12. Липкина А.И., Рыбак Л.А. Критичность и самооценка в учебной деятельности. - М.: Просвещение, 1988. – 141с. 13. Мудрик А.В. Роль соціального оточення у формуванні особистості підлітка. - К., Знання, 1979.- 150 с. 14. Обуховский К. Психология влечений человека.— М., 1972. 15. Савчин М.В., Василенко Л.П. Вікова психологія : Навч. посіб. - К.: Академвидав, 2006. - 360 с. 16. Чеснокова И. И. Проблема самосознания в психологии. - М., 1977. - С. 95 – 100. 17. http://vashpsixolog.ru/psychodiagnostic-school-psychologist.