<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>"Blended Lеarning" як система інноваційних принципів та методів в освіті (на прикладі викладання дисципліни "Політології")</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">О. О.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Фаріон</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>У статті окреслено особливості філософії освіти у ХХІ ст. Представлено систему інноваційних&#13;
принципів та методів викладання у вищій школі – "Blended Learning", що забезпечує значно вищу&#13;
результативність освітнього процесу. Ефективність та особливості застосування цієї&#13;
системи обґрунтовано на прикладі викладання суспільної дисципліни "Політології". Зроблено&#13;
висновок, що зміна освітньої парадигми, її модернізація відповідно до потреб та викликів ХХІ&#13;
століття сприяє зміні суспільно-політичної парадигми, формуванню якісно нового Smart&#13;
суспільства активних свідомих громадян.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">B Philosophy (General)</mods:classification><mods:classification authority="lcc">JA Political science (General)</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2015</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Вид-во ЖДУ ім. І.Франка</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>