Розвиток продуктивного мислення учнів при вивченні алгебри і початків аналізу 1998-02-07 Семенець, С. П. BF Psychology LB2300 Higher Education QA Mathematics У дисертації запропоновано науково обгрунтовану методичну систему по формуванню та розвитку продуктивного мислення учнів середньої школи при вивченні алгебри і початків аналізу. Вста­новлено, що запропонована методика істотно підвищує продуктивність мислительної діяльності учнів, рівень їх научуваності, сприяє формуванню та розвитку стійкого пізнавального інтересу, підвищує до­казовість мислення. 1998-02 Thesis http://eprints.zu.edu.ua/19891/ http://eprints.zu.edu.ua/19891/1/Semenets_Avtoreferat_dysertatciji.pdf text uk public other Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова Теорія та методика навчання математики ukraine