http://eprints.zu.edu.ua/19902/ Системотвірне поняття та особливості змісту розвивального навчання математики Семенець, С. П. BF Psychology LB2300 Higher Education QA Mathematics У роботі визначено системотвірне поняття, розкрито засадничі вимоги до змісту розвивального навчання математики, що забезпечують досягнення цілей особистісного розвитку суб’єктів навчально-математичної діяльності. За результатами змістово-теоретичного аналізу сформульовано основні концептуальні положення розвивального навчання математики. ДВНЗ «Криворізький національний університет» 2015 Article PeerReviewed text uk http://eprints.zu.edu.ua/19902/1/Semenets_Systemotvirne_ponyattya1.pdf Семенець, С. П. (2015) Системотвірне поняття та особливості змісту розвивального навчання математики. Педагогіка вищої та середньої школи. Збірник наукових праць (46). pp. 207-212. ISSN 2304-4470 ukraine