<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>1. Гез Н. И. Формирование коммуникативной компетенции как объект зарубежных методических&#13;
исследований / Н. И. Гез // Иностранные язики в школе. 1985. – № 2. – C. 17–24.&#13;
2. Чепелєва Н. В. Становлення професійної компетентності в системі вузівської підготовки практичних&#13;
психологів / Н. В. Чепелєва // Психолого-педагогічна наука і суспільна ідеологія : матеріали&#13;
методологічного семінару АПН України, 12 листопада 1998 р. – К. : Гнозис. – 1998. – 605 с.&#13;
3. Програма з англійської мови для університетів / інститутів (п’ятирічний курс навчання) : проект / колектив&#13;
авт. : С. Ю. Ніколаєвa, М. І. Соловей (керівники), Ю. В. Головач та ін.; Київ. держ. лінг. ун-т та ін. – 2001. –&#13;
246 с.&#13;
4. Brown H. D. Principles of Language Learning and Teaching / H. D. Brown. – Prentice Hall. – 1997. – 285 p.&#13;
5. Пометун О. І. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання : [наук.-метод. посіб.] / О. І. Пометун,&#13;
Л. В. Пироженко ; За ред. О. І. Пометун. – К. : А. С. К. , 2005. – 192 с.</dc:relation></oai_dc:dc>