Формування методичної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови під час професійної підготовки у мовному ВНЗ

20384 9 132076 1 450556 document 132076 36-40.pdf application/pdf 64e25ccc92202b90d237d46b1bb97422 MD5 256049 2016-02-24 10:43:53 http://eprints.zu.edu.ua/20384/1/36-40.pdf 20384 1 1 application/pdf text uk public

36-40.pdf

132097 2 450601 document 132097 lightbox.jpg image/png 27e10efbeae8fecefd2132983237d7f8 MD5 61023 2016-02-24 10:54:14 http://eprints.zu.edu.ua/20384/2/lightbox.jpg 20384 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

indexcodes.txt

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/132076 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/132076 http://eprints.org/relation/isIndexCodesVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/132076 archive 2944 disk0/00/02/03/84 2016-02-24 10:50:51 2016-02-24 10:54:20 2016-02-24 10:50:51 article show Формування методичної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови під час професійної підготовки у мовному ВНЗ ukraine В даній статті розглянуто проблеми формування методичної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови у мовному педагогічному ВНЗ. Авторами виділені компоненти методичної компетентності та запропоновані деякі технології їх формування під час вивчення дисципліни ''Методика викладання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах''. Автори вважають, що навчання усім компонентам методичної компетентності призведе до успішного формування професійної компетентності. професійна компетентність, методична компетентність, науково-теоретичний компонент, практичний компонент, особистісний компонент Калініна Л. В. Калінін В. О. pub LB kaf_miz_kul_com public 2015 published Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка 4 (82) Вид-во ЖДУ ім. І.Франка 36-40 TRUE 2076-6173 1. Методика формування лінгвокультурної іншомовної комунікативної компетенції : курс лекцій : [навч.- метод. посібник для студентів мовних спец. освітньо-кваліфікаційного рівня ''Магістр'' за ред. С. Ю. Ніколаєвої]. – К. : Ленвіт, 2011. – 344 с. 2. Wallace M. Action Research to Language Teachers / M. Wallace. – Cambridge : Cambridge University Press, 2001. – 273 p. 3. Бігич O. Б. Теорія і практика формування методичної компетенції вчителя іноземної мови початкової школи : [навч. посібник] / О. Б. Бігич. – К. : Ленвіт, 2006. – 199 с. 4. Соловова О. М. Методика обучения иностранным языкам : базовый курс лекций : [пособие для студентов пед. вузов и учителей] / О. М. Соловова. – М. : Просвещение, 2002. – 239 с. 5. Програма з англ. мови для університетів, інститутів : п’ятирічний курс навчання : [проект] / [С. Ю. Ніколаєва, М. І. Соловей, Ю. В. Головата та ін.]. – Вінниця : Нова книга. – 2001. – 245 с.