1. Беспалько В. П. Слагаемые педагогических технологий / В. П. Беспалько. – М. : Педагогика, 1989. – 192 с. 2. Словник української мови / [уклад. І. К. Білодід та ін.] : в 10 т. – К. : Наукова думка, 1973. – Т. 4. – 840 с. 3. Дуброва С. В. Проблеми компетентнісного підходу у підготовці майбутніх учителів у вищій школі : [зб. наук. праць] [Електронний ресурс] / С. В. Дуброва // Компетентнісний підхід у системі неперервної професійної освіти . – Переяслав-Хмельницький, 2013. – Режим доступу : http://konferphdpu.at.ua/load/problemi_kompetentnisnogo_pidkhodu_u_pidgotovci_majbutnikh_uchiteliv_u_vishhij _shkoli/dubrova_svitlana_volodimirivna/5-1-0-181. 4. Зимовець О. А. Склад професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін (на прикладі підготовки вчителів іноземних мов) / О. А. Зимовець // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2009. – Вип. 43. – С. 150–156. 5. Записных О. В. Особенности содержания дидактической подготовки будущих учителей иностранного языка в лингвистическом институте / О. В. Записных // Вестник ТГПУ. – 2009. – Вып. 11 (89). – С. 44–47. 6. Коноваленко Т. В. Розвиток експресивно-комунікативних умінь майбутніх учителів іноземної мови у процесі фахової підготовки : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Т. В. Коноваленко. – О. , 2006. – 20 с. 7. Чернігівська Н. С. Змістово-технологічне забезпечення підготовки майбутніх вчителів іноземної мови до здійснення самоосвітньої діяльності [Електронний ресурс] / Н. С. Чернігівська // Вісник Інституту розвитку дитини. Розділ: Педагогіка. – 2012. – Вип. 20. – Режим доступу : http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vird/2012_20/Pdf/23.pdf.