"20660","10","archive","4806",,,"disk0/00/02/06/60","2016-03-31 08:52:51","2016-03-31 08:52:51","2016-03-31 08:52:51","article",,,"show",,,,"","","","","","","","","","",,,,"До проблеми врахування типів темпераменту у навчально-виховній роботі з дітьми дошкільного віку","ukraine",,,,,,,,"","","","",,,,,,,"Дубравська","Н. М.","","","","","pub","BF","sch_age","public",,,,,"2015","published",,"Теоретико-методичні підходи до психічного та особистісного розвитку дитини в умовах системних змін: збірник науково-методичних праць / за заг. ред. Н.М. Дубравської",,,"Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка",,"141-143",,,,,,,,,,,"TRUE",,,,,,,,"",,"","","1. Кузьменко В. У. Індивідуальний підхід: десять кроків // Дошкільне виховання. – 2006. – № 7. – С. 10-12.  
2. Кузьменко В. У. Розвиток індивідуальності дитини 3-7 років: Монографія. – К.: НПУ їм. М. П. Драгоманова, 2005. – 354 с.
3. Солодуха М.С. Індивідуальний підхід: його суть і шляхи реалізації у вихованні дошкільників. – К., 1996. – 124 с.","","",,,,,,"",,,,,,,"",,,,,"",,,,,"","",,,,,"","",