<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/2076/</dc:relation>
        <dc:title>Тенденції розвитку європейського простору педагогічної освіти в умовах побудови суспільства знань</dc:title>
        <dc:creator>Сбруєва, А. А.</dc:creator>
        <dc:subject>LB2300 Higher Education</dc:subject>
        <dc:description>У статті подана характеристика нових вимог до професійної діяльності вчителя, зумовлених потребами побудови в Європі суспільства знань. Проаналізовані пріоритетні напрями реформування педагогічної освіти в країнах ЄС, з’ясований зміст широкого кола компетентностей, що визначені європейськими теоретиками освіти як необхідні для з’ясування сутності статусу "європейського вчителя".</dc:description>
        <dc:date>2008</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>application/pdf</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/2076/1/08saapsz.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Сбруєва, А. А.  (2008) Тенденції розвитку європейського простору педагогічної освіти в умовах побудови суспільства знань.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37).  pp. 38-42.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>