%0 Journal Article
%A Савиченко, О. М.
%D 2011
%F zu2:20932
%I Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка
%J Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки
%K спортивні здібності, референтний, прогностичний,  операційно-когнітивний, результативний, розвивальний та особистісно-  ціннісний компоненти спортивних здібностей.
%P 243-251
%T Теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження структури спортивних здібностей
%U http://eprints.zu.edu.ua/20932/
%V 4
%X У статті обгрунтовано та проаналізовано поняття «спортивні  здібності». Спортивні здібності розглядаються як індивідуально-своєрідні  поєднання властивостей особистості, які, актуалізуючись і розвиваючись в  умовах спортивної діяльності, зумовлюють успішність оволодіння нею. На  основі емпіричних досліджень описано етапи та основні моделі розвитку  здібностей в залежності від рівня кваліфікації спортсменів.