http://eprints.zu.edu.ua/20932/ Теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження структури спортивних здібностей Савиченко, О. М. BF Psychology У статті обгрунтовано та проаналізовано поняття «спортивні здібності». Спортивні здібності розглядаються як індивідуально-своєрідні поєднання властивостей особистості, які, актуалізуючись і розвиваючись в умовах спортивної діяльності, зумовлюють успішність оволодіння нею. На основі емпіричних досліджень описано етапи та основні моделі розвитку здібностей в залежності від рівня кваліфікації спортсменів. Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка 2011 Article PeerReviewed text uk http://eprints.zu.edu.ua/20932/1/%D0%A2%D0%95%D0%9E%D0%A0%D0%95%D0%A2%D0%98%D0%A7%D0%9D%D0%95%20%D0%9E%D0%91%D2%90%D0%A0%D0%A3%D0%9D%D0%A2%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF%20%D0%A2%D0%90%20%D0%95%D0%9C%D0%9F%D0%86%D0%A0%D0%98%D0%A7%D0%9D%D0%95%20%D0%94%D0%9E%D0%A1%D0%9B%D0%86%D0%94%D0%96%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF%20%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%98%20.pdf Савиченко, О. М. (2011) Теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження структури спортивних здібностей. Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки, 4. pp. 243-251. ukraine