%0 Journal Article
%A Каплун, Т. В.
%D 2005
%F zu2:2097
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 21
%P 183-184
%T Розвиток інтегрованого мислення майбутніх педагогів-музикантів у процесі роботи над шкільною піснею
%U http://eprints.zu.edu.ua/2097/
%X Автор статті розкриває особливості взаємозв’язку різноманітних навчальних дисциплін у процесі підготовки музиканта-фахівця до роботи над шкільною піснею з дитячим колективом.