http://eprints.zu.edu.ua/21563/ Рівень емоційного вигорання у педагогічних працівників спеціалізованих-училищ інтернатів залежно від стажу роботи Рудь, Є. Загурська, І. С. BF Psychology Проблема дослідження психологічного здоров’я спеціальних педагогів, незважаючи на своє практичне і теоретичне значення, представлена в науці на цей момент недостатньо. Разом з тим, емпіричні дослідження показують, що вчителі спеціальних освітніх установ (спеціалізованих училищ-інтернатів) вирізняються вкрай низькими показниками фізичного та психологічного здоров’я, характеризуються емоційним виснаженням, деперсоналізацією і редукцією особистих досягнень. ЖДУ ім. І.Франка 2016 Article PeerReviewed text uk http://eprints.zu.edu.ua/21563/1/%D0%A0%D1%83%D0%B4%D1%8C_%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0.pdf Рудь, Є. and Загурська, І. С. (2016) Рівень емоційного вигорання у педагогічних працівників спеціалізованих-училищ інтернатів залежно від стажу роботи. Психологічні дослідження: наукові праці викладачів та студентів соціально-психологічного факультету. (8). pp. 123-125. ukraine