<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/21602/</dc:relation>
        <dc:title>Театралізована діяльність як організаційна форма навчання англійської мови дітей дошкільного віку</dc:title>
        <dc:creator>Величко, Н. М.</dc:creator>
        <dc:subject>BF Psychology</dc:subject>
        <dc:description>У національній доктрині розвитку України XXI століття&#13;
зазначається, що головною метою української системи освіти є&#13;
створення умов для розвитку та самоздійснення кожної особистості,&#13;
забезпечення повноцінного й всебічного розвитку сучасних дітей,&#13;
формування їх соціальної та життєвої компетентності.</dc:description>
        <dc:publisher>ЖДУ ім. І. Франка</dc:publisher>
        <dc:date>2016</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/21602/1/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Величко, Н. М.  (2016) Театралізована діяльність як організаційна форма навчання англійської мови дітей дошкільного віку.  Особистісне зростання: теорія і практика. (2).  pp. 12-15.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>