1. Кузьмінський А. І. Теоретико-методологічні засади післядипломної педагогічної освіти в Україні : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук : спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / А. І. Кузьмінський. – К. , 2003. – 45 с. 2. Протасова Н. Г. Післядипломна освіта педагогів : зміст, структура, тенденції розвитку / Наталія Георгіївна Протасова ; Державна академія керівних кадрів освіти. – К. , 1998. – 176 с. 3. Шарко В. Д. Андрагогічний підхід до організації навчання вчителів в системі післядипломної освіти : [метод. посіб. для організаторів, викладачів, працівників системи післядипломної освіти] / Валентина Дмитрівна Шарко. – Херсон : Вид-во "Олді-плюс", 2003. – 96 с. 4. Клокар Н. І. Психолого-педагогічна підготовка вчителя до інноваційної діяльності : дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / Клокар Наталія Іванівна. – К. , 1997. – 227 с. 5. Козлова О. Г. Підготовка вчителя до інноваційної діяльності в системі післядипломної освіти : дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.01 "Загальна педагогіка та історія педагогіки" / Козлова Олена Григорівна. – К. , 1999. – 235 с. 6. Липова Л. Післядипломна освіта в контексті профілізації навчання / Л. Липова, М. Войцехівський, В. Малишев // Післядипломна освіта в Україні. – 2010. – № 1. – С. 3–6. 7. Сотніченко І. І. Підготовка вчителів природничих дисциплін до профільного навчання старшокласників у системі підвищення кваліфікації : автореф. дис... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / І. І. Сотніченко; Держав. вищий навч. заклад "Ун-т менеджменту освіти "АПН України. – К. , 2009. – 20 с. 8. Мельниченко Р. К. Проблема готовності вчителів біології до роботи в умовах профільної організації навчання / Р. К. Мельниченко // Вісник Житомирського державного університету, 2014. – вип. № 6 (78). – С. 141–147. 9. Смирнов А. В. Статистическая обработка анкет, содержащих бальные шкалы : [межвуз. сб. науч. трудов ] / А. В. Смирнов, Р. А. Смирнов // Резервы интенсификации учебно-воспитательного процессы педвузов. – Кострома: КГПИ, 1990. – 154 с. 10. Віднічук М. Науково-методичний супровід інноваційної діяльності освітніх округів : регіональний аспект / М. Віднічук, Н. Мельник // Нова пед. думка – 2010. – № 4. – С. 137–143. 11. Дронова В. М. Особливості підвищення кваліфікації вчителів біології : [зб. наук. праць] / В. М. Дронова // Педагогічні науки. Профільна освіта. – Ч. 1. – Суми : Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009. – С. 60–61.