<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Аналіз стану підготовки магістрантів до проведення педагогічних досліджень у&#13;
початковій школі</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">О. Л.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Шквир</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>У статті висвітлено результати опитування магістрантів факультету початкової освіти&#13;
Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії та Луганського національного університету імені&#13;
Тараса Шевченка. Визначено рівень сформованості професійних якостей, дослідницьких знань та умінь,&#13;
рівень готовності до проведення педагогічних досліджень. Виявлено недоліки у змістовому та&#13;
операційно-діяльнісному компонентах підготовки до проведення педагогічних досліджень. Зроблено&#13;
висновок про необхідність удосконалення означеної підготовки</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2016</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Вид-во ЖДУ ім. І.Франка</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>