<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Мотивація як основа свідомого ставлення здобувачів вищої освіти до навчальної&#13;
діяльності</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">О. В.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Луценко</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>У статті досліджено мотивацію як основу свідомого ставлення навчальної діяльності та мотиви&#13;
зовнішнього і внутрішнього типів, які визначають спрямованість, інтенсивність та особистісний&#13;
смисл здобувачів вищої освіти. Визначається поняття мотивації з точки зору різних вчених, розглянуті&#13;
проблеми мотивації навчальної діяльності курсантів, емоційний аспект мотивації, види та техніки&#13;
мотивів.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB Theory and practice of education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2016</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Вид-во ЖДУ ім. І.Франка</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>