Лінгвістична та наукометрична складові наукової комунікативної компетентності магістрів медсестринства

22263 9 142900 1 485165 document 142900 24.pdf application/pdf c03e2d146a1ec7af1e2757fe981a27f3 MD5 1030721 2016-10-26 18:52:05 http://eprints.zu.edu.ua/22263/1/24.pdf 22263 1 1 application/pdf text uk public

24.pdf

142906 1 485179 document 142906 indexcodes.txt text/plain d2f3efc7b884e84c4019388b13c45b7e MD5 37275 2016-10-26 19:02:03 http://eprints.zu.edu.ua/22263/2/indexcodes.txt 22263 2 2 text/plain other Generate index codes conversion from text to indexcodes en public

indexcodes.txt

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/142900 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/142900 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/142900 archive 2944 disk0/00/02/22/63 2016-10-26 18:56:13 2016-10-26 19:02:28 2016-10-26 18:56:13 article show Лінгвістична та наукометрична складові наукової комунікативної компетентності магістрів медсестринства ukraine У статті розглядається проблема формування наукової комунікативної компетентності магістрів медсестринства. Мета дослідження полягає у теоретичному аналізі існуючих та розробленні нових перспективних підходів до формування наукової комунікативної компетентності медичних сестер із вищою медсестринською освітою. Наукова комунікативна компетентність має дві основні складові: лінгвістичну і наукометричну. Обґрунтовано тезу, згідно з якою лінгвістична складова наукової комунікативної компетентності поряд з наукометричною, свідчать на користь існування особливого феномену сучасної науки – наукової комунікативної компетентності, як уміння не лише проводити наукові дослідження, але й презентувати їх результати широкому загалу науковців. наукометрія, магістр медсестринства, наукова комунікативна компетентність Свиридюк В. В. pub L1 public 2016 published Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка 3 (85) Вид-во ЖДУ ім. І.Франка 123-`130 TRUE 2076-6173 1. Коновальчук І. І. Технологічні особливості інноваційної діяльності експериментальних навчальних закладів / І. І. Коновальчук // Магістр медсестринства. –2014. –№ 2 (12). – С. 22–29. 2. Chomsky N. Aspects of the Theory of Syntax / N. Chomsky. –Cambridge, MA : MIT Press, 1965. –164 р. 3. Hymes D. H. On Communicative Competence / D. H. Hymes. – Philadelphia : University of Pennsylvania Press, 1971. – 213 p. 4. Булах І. Є. Інформаційні технології у психології і медицині / І. Є. Булах, І. І. Хаїмзон. –К. : ВСВ '' Медицина'', 2011. –216 с. 5. Місяць Н. К. Терміни в науковому медичному дискурсі / Н. К. Місяць, В. Й. Білоус // Магістр медсестринства. –2015. –№ 1 (13). –С. 22–25. 6. Cеменог О. М. Наукова мова як комунікативний феномен [Електронний ресурс] / О. М. Семеног. – Режим доступу : http://conf.vntu.edu.ua/humed/2010/txt/Semenog.php. 7. De Solla Price D. J. Citation indexing / Derek John de Solla Price // The Journal of Histochemistry and Cytochemistry : [Official Journal of the Histochemistry Society]. –1967. –№ 15 (5). – 299 p. 8. Price D. J. de S. Networks of Scientific Papers // Science [Електронний ресурс]. – 1965. – № 149. – 3683 p. – Режим доступу : http://www.garfield.library. upenn.edu/papers/pricenetworks1965.pdf. 9. Вебометричний рейтинг університетів світу. Вікіпедія [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://uk.wikipedia.org/wiki/. 10. Hirsch J. E. An Index to Quantify an Individual's Scientific Research Output / J. E. Hirsch // PNAS –2005. –Vol. 102 (46). – P. 16569–16572.