1. Апресян Р.Г. Идея морали и базовые нормативно-этические программы / Р.Г.Апресян. – М.: ИФ РАН, 1995. - 353 с. 2. Аристотель. Политика: Сочинения / Аристотель. – М.: Мысль, 1984. – Т.4. – С. 375–645. 3. Гоббс Т. Левиафан, или Материя, форма и власть государства церковного и гражданского / Гоббс Т. Соч. в 2 т. – Т. 2. – М.: Мысль, 1991. – 731 с. 4. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник / А.А.. Гусейнов, Р.Г.Апресян — М.: Гардарики, 2000. — 472 с. 5. Золотухина-Аболина Е. В. Курс лекций по этике / Е.В.Золотухина-Аболина — Ростов н/Д.: «Феникс», 1999. - 273 с. 6. Кант И. Метафизика нравов / Иммануил Кант. Соч. в 6 тт. Т. 4. Ч. 2. – М., "Мысль", 1965. – С.107-438. 7. Коменський Я.А. Материнська школа // Хрестоматія з історії дошкільної педагогіки / За ред. З.Борисової. – К.: Вища школа, 2004.- С. 10-25. 8. Сенека, Луций Анней. Наедине с собой / Л. А. Сенека, М. Аврелий. - Симф. : Реноме, 1998. - 381с. -– 384 с. 9. Сковорода Г.С. Вступні двері до християнської добронравності / Григорій Сковорода. Твори: В 2 т. –— Т. 1. К.: Наукова думка, 1973. — 532 с. 10. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Т.2 / К.Д.Ушинский. Собр. соч.: В 11 томах. Т.9. – М.-Л.: Изд. АПН РСФСР, 1950. – С. 13-593.