Ринкові інструменти інноваційного розвитку системи професійної освіти

22457 13 143960 1 488448 document 143960 стаття №6 (26) новый вариант2011.pdf application/pdf 51c5423cf4c9f9a382ffee5e0cdb62f9 MD5 267057 2016-11-17 10:34:02 http://eprints.zu.edu.ua/22457/1/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%20%E2%84%966%20%2826%29%20%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%822011.pdf 22457 1 1 application/pdf text uk public

стаття №6 (26) новый вариант2011.pdf

143961 1 488460 document 143961 indexcodes.txt text/x-c 8601416323e71067f2f7a8b00700c118 MD5 41048 2016-11-17 10:43:36 http://eprints.zu.edu.ua/22457/2/indexcodes.txt 22457 2 2 text/x-c other Generate index codes conversion from text to indexcodes en public

indexcodes.txt

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/143960 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/143960 http://eprints.org/relation/issmallThumbnailVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/143960 archive 6031 disk0/00/02/24/57 2016-11-17 12:13:15 2016-11-17 12:13:15 2016-11-17 12:13:15 article show ok17188vk@ukr.net Ринкові інструменти інноваційного розвитку системи професійної освіти ukraine У статті висвітлюються питання визначення основних засад сучасного розвитку системи освіти. Проаналізовано умови, у яких система освіти (СО) здійснює свою діяльність із використанням ринкових інструментів інноваційного розвитку системи професійної освіти. Охарактеризовано парадигму соціально-економічної ефективності функціонування і розвитку системи освіти. Визначено особливості системи освіти як суб'єкта ринкових відносин. Запропоновано модель конкурентного середовища на ринку освітніх послуг і праці. система освіти (СО), ринкові інструменти інноваційного розвитку системи освіти, модель конкурентного середовища, ринок освітніх послуг і праці (РОПП). Ринкові інструменти інноваційного розвитку системи професійної освіти Биков В. Ю. valbykov@gmail.com Коневщинська О. Е. ok17188vk@ukr.net Мушка І. В. iitzn_apn@ukr.net pub LB LB2300 sch_ami public 2011 published Інформаційні технології і засоби навчання 26 6 Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України 1-24 TRUE 2076-8184 http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/596/464 1. Кремень В. Г. Людина перед викликом цивілізації: творчість, людина, освіта / В. Г. Кремень // Феномен інновацій: освіта, суспільство, культура / за ред. B. Г. Кременя. - К. : Педагогічна думка - 2008. - С. 9-48. 2. Кремень В. Г. Вступне слово / В. Г. Кремень // Феномен інновацій: освіта, суспільство, культура / за ред. В. Г. Кременя. - К. : Педагогічна думка - 2008. - С. 6-8. 3. Биков В. Ю. Конкуренція - ринковий інструмент інноваційного розвитку системи професійної освіти / В. Ю. Биков // Нові технології навчання: наук.-мет. зб. / кол. авт. - К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти - 2010. - Вип. 64. - C. 22-36. 4. Тиффин Джон. Что такое виртуальное обучение. Образование в информационном обществе /Джон Тиффин, Лалита Раджасингам. - М. : Информатика и образование - 1999. - 312 с. 5. Портер Майкл 3. Конкуренция / пер. с англ. / Майкл ^. Портер. - М. : Издательский дом «Вильямс», 2006. - 608 с. : ил. - Режим доступу : http://www.williamspublishing.com. 6. Проект Стратегії інноваційного розвитку України на 2010-2020 роки в умовах глобалізаційних викликів [Eлектронний ресурс]. Режим доступу : http://www.kno.rada.gov.ua. 7. Кремень В. Г. Стратегія інноваційного розвитку України / В. Г. Кремень // Педагогічна газета. - 2009. - лип. (№7). - С. 3. 8. Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти : монографія / В. Ю. Биков. - К. : Атака, 2008. - 684 с. 9. «Конкуренція» [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://www.uk.wikipedia/org/wiki. 10. «Конкурентоспроможність» [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://www.uk.wikipedia/org/wiki. 11. Курбатов С. В. Освітні інновації: контури майбутнього. Феномен інновацій: освіта, суспільство, культура / С. В. Курбатов / за ред. В. Г. Кременя. - К. : Педагогічна думка, 2008. - С. 265-304.