<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/22923/</dc:relation>
        <dc:title>Психолого-педагогическая характеристика деятельности тренера в системе детско-юношеского футбола на современном этапе</dc:title>
        <dc:creator>Байрачный, Олег</dc:creator>
        <dc:subject>AZ History of Scholarship The Humanities</dc:subject>
        <dc:description>У статті представлені результати аналізу особливостей професійної діяльності тренера дитячо-юнацьких команд на сучасному етапі розвитку футболу. В роботі проаналізовані зміст і спрямованість професійної діяльності тренера на етапах багаторічної підготовки юних футболістів в контексті його особистісно-психологічної відповідності специфіці  професійних задач. Проведені дослідження свідчать про доцільність здійснення диференційованого підходу до формування системи оцінки професійної компетентності тренера. Спрямованість подальших досліджень полягає в розробці професійно-значущих кількісно-якісних характеристик особистості тренера по футболу.</dc:description>
        <dc:publisher>Житомир : ФОП Євенок О. О.</dc:publisher>
        <dc:date>2016-11</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/22923/1/%D0%91%D0%B0%D0%B9%D1%80%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Байрачный, Олег  (2016) Психолого-педагогическая характеристика деятельности тренера в системе детско-юношеского футбола на современном этапе.  Фізична культура, спорт та здоров’я нації : зб. наук. праць. / гол. ред. В. М. Костюкевич (1).  pp. 241-247.  ISSN 2071-5285     </dc:identifier>
        <dc:language>russian</dc:language></oai_dc:dc>