<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Вияв показників фізичного стану у хлопчиків 4–6 років із різною спрямованістю мануальної асиметрії</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Леся</mods:namePart><mods:namePart type="family">Галаманжук</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Геннадій</mods:namePart><mods:namePart type="family">Єдинак</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Вивчено вияв, зміну та розбіжності показників фізичної працездатності, фізичних якостей хлопчиків із різною спрямованістю мануальної рухової асиметрії протягом 4–6-го років життя. У лонгітюдинальному констатувальному експерименті взяли участь ті самі 75 хлопчиків (по 25 із існуючими варіантами мануальної рухової асиметрії), яким на початку дослідження виповнилося 4 роки. Встановлено подібні тенденції та особливості динаміки фізичної працездатності й фізичних якостей, якими відзначаються хлопчики з певною спрямованістю мануальної рухової асиметрії, а також наявність у них розбіжностей значень досліджуваних показників у випадку однакового віку, але різної спрямованості такої асиметрії.&#13;
Одержані дані необхідно враховувати при оцінюванні досягнень хлопчиків у кожному віці періоду 4–6 років під час фізичного виховання в дошкільному закладі.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">AZ History of Scholarship The Humanities</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2016-11</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Житомир : ФОП Євенок О. О.</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>