relation: http://eprints.zu.edu.ua/23263/
title: Тренінг як форма психологічної допомоги у подоланні ситуативної тривожності старшокласників
creator: Загурська, І. С.
creator: Никончук, Н. О.
subject: BF Psychology
description: У статті розглядається проблема виникнення ситуативної тривожності у старшокласників, пов’язаної з професійним самовизначенням, складанням випускних екзаменів, підготовкою до зовнішнього незалежного оцінювання. Відмічається, що окрім позитивної, мобілізуючої функції, ситуативна тривожність має деструктивний вплив на особистість, що може виражатися в широкому діапазоні проявів: від зниження рівня розумової працездатності до абсолютної невпевненості у власних силах. Саме тому важливо сприяти усвідомленню учнями факторів, які провокують виникнення підвищеного рівня ситуативної тривожності, та засвоєнню ефективних прийомів її зниження. Досягнення поставлених завдань можливе за допомогою просвітницько-розвивального тренінгу.
publisher: Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського
date: 2016-05-27
type: Article
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/23263/1/Zagurska_Nykonchuk.%20Training%20as%20a%20form%20of%20psychological%20assistance%20in%20overcoming%20situational%20anxiety%20of%20senior%20students.pdf
identifier:   Загурська, І. С. and Никончук, Н. О.  (2016) Тренінг як форма психологічної допомоги у подоланні ситуативної тривожності старшокласників.  Наука і освіта (5).  pp. 90-94.  ISSN 2311-8466     
language: ukraine