http://eprints.zu.edu.ua/2327/ Зміст і управління перепідготовкою вчителів у 20-х роках ХХ століття Пахомова, Т. Г. LA History of education У статті розкрито суть змісту управління та особливості перепідготовки вчителів у 20-ті роки ХХ століття, проаналізовані шляхи управління перепідготовкою та здійснення контролю. Мета статті полягає у теоретичному осмисленні проблем підвищення кваліфікації вчителів у 20-30 роки ХХ століття. Матеріал статті може бути використаний викладачами та слухачами інститутів післядипломної освіти 2007 Article PeerReviewed application/pdf uk http://eprints.zu.edu.ua/2327/1/111111.pdf Пахомова, Т. Г. (2007) Зміст і управління перепідготовкою вчителів у 20-х роках ХХ століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (36). pp. 205-208. ukraine