<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Дослідження асертивних стратегій поведінки в умовах рекреації</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Л. П.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Журавльова</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">В. З.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Лучків</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Досліджуються особливості асертивних стратегій поведінки школярів у рекреаційних умовах дитячого літнього табору відпочинку. Показано, що в основі різних стратегій поведінки в міжособистісній взаємодії лежать відповідні емпатійні ставлення. Доводиться, що рекреаційні умови дитячого літнього табору відпо-чинку є фасилятивними для дослідження емпатійної детермінації асертивності та вивчення відповідних асе-ртивних стратегій за допомогою природного експерименту.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">BF Psychology</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2016</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Південний науковий Центр НАПН України</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>