<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/2348/</dc:relation>
        <dc:title>Стан проблеми формування творчого потенціалу вчителя у вітчизняній та зарубіжній педагогіці</dc:title>
        <dc:creator>Осінська, І. С.</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>У статті розглядається проблема формування творчого потенціалу вчителя у педагогічній діяльності. Автор приділяє увагу основам педагогічної творчої діяльності, важливості розвитку професійних умінь, творчого мислення, здібностей особистості, творчої індивідуальності вчителя.</dc:description>
        <dc:date>2005</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>application/pdf</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/2348/1/05oisvzl.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Осінська, І. С.  (2005) Стан проблеми формування творчого потенціалу вчителя у вітчизняній та зарубіжній педагогіці.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (22).  pp. 60-64.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>