<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Модель змісту підготовки вчителя до здійснення &#13;
іншомовної освіти дошкільників</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Т. М.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Шкваріна</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Автор аналізує зміст підготовки вчителя до іншомовної освіти дошкільників, визначає етапи її формування. Також обґрунтовує модель змісту підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до іншомовної освіти дошкільників, визначає обсяг змісту професійної підготовки фахівців на рівні &#13;
теоретичних уявлень, навчального предмету та навчального матеріалу.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">LB2300 Higher Education</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2008</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>