eprintid: 24932
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 2944
dir: disk0/00/02/49/32
datestamp: 2017-06-08 17:43:24
lastmod: 2017-06-08 17:50:12
status_changed: 2017-06-08 17:43:24
type: article
metadata_visibility: show
title: Парадигмальний підхід до підготовки фахівців соціальної сфери
language: ukraine
abstract: У статті висвітлені особливості застосування категорії ''парадигма'' у теоретичній та практичній діяльності. Доводиться продуктивність структурно-змістового аналізу категорій ''парадигма'' та ''методологія'' щодо виявлення їх сутнісних ознак. Автором запропоновано парадигмальний підхід до підготовки соціальних працівників, що вибудовується завдяки інтеграції парадигм професійної освіти, соціальної педагогіки та соціальної роботи, університетської освіти, інноваційного університету.
keywords: парадигма, методологія, системна методологія, парадигмальний підхід, методологія підготовки соціальних працівників.
creators_name: Савельчук, І. Б.
creators_id: iraut@ukr.net
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2017
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 1 (85)
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 142-146
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
referencetext: 1.
Головатий М. Ф. Соціальна політика і соціальна робота : [термінол.-понятійн. cлов.] / М. Ф. Головатий, М. Б. Панасюк. – К. : МАУП, 2005. – 560 с.
2.
Костюк В. Н. Методология научного исследования : [монография] / В. Н. Костюк. – Киев-Одесса : ''Вища школа'', 1976. – 180 с.
3.
Рибалка В. В. Методологічні питання наукової психології (Досвід особистісно центрованої систематизації категоріально-понятійного апарату) : [навчально-методичний посібник] / В. В. Рибалка. – К. : Ніка-Центр, 2003. – 204 с.
4.
Фурман А. В. Методологія парадигмальних досліджень в соціальній психології : [монографія] / А. В. Фурман. – К. : Інститут політичної та соціальної психології; Тернопіль : Економічна думка, 2013. – 100с.
5.
Сурмин Ю. П. Учебник для ученого. Методология и логика науково исследования : [учебник] / Ю. П. Сурмин. – К. : ДП ''Прінт Сервіс'', 2014. – 848 с.
6.
Бондаревская Е. В. Парадигма как методологический регулятив педагогической науки и инновационной практики [Электронный ресурс] / Е. В. Бондаревская. – Минск : Белорусская цифровая библиотека LIBRARY.BY, 14 ноября 2007. – Режим доступа : http://library.by/portalus/modules/shkola/readme.php?Subaction=showfull&id=1195048158&archive=1195938639&start_from=&ucat=& (свободный доступ).
7.
Ермолаева О. А. Основные принципы, методы и уровни современного парадигмального подхода / О. А. Ермолаева // Философия. Культурология. Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. – Серия ''Социальные науки''. – 2008. – № 1 (9). – С. 163–169.
citation:   Савельчук, І. Б.  (2017) Парадигмальний підхід до підготовки фахівців соціальної сфери.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (1 (85)).  pp. 142-146.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/24932/1/27.pdf