Використання технологій дистанційного навчання як засіб підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів

25339 10 158866 1 533891 document 158866 16.pdf application/pdf fe6761ef7f61bb122fd8aff48d90b307 MD5 568004 2017-09-13 13:20:34 http://eprints.zu.edu.ua/25339/1/16.pdf 25339 1 1 application/pdf text uk public

16.pdf

158879 2 533925 document 158879 lightbox.jpg image/png 239bb2d88910d9a25bbd543f6a4f4aef MD5 60045 2017-09-13 13:30:36 http://eprints.zu.edu.ua/25339/2/lightbox.jpg 25339 2 2 image/png other Thumbnails conversion from text to thumbnail_lightbox en public

lightbox.jpg

preview.jpg

medium.jpg

small.jpg

indexcodes.txt

http://eprints.org/relation/isVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/158866 http://eprints.org/relation/isVolatileVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/158866 http://eprints.org/relation/isIndexCodesVersionOf http://eprints.zu.edu.ua/id/document/158866 archive 2944 disk0/00/02/53/39 2017-09-13 13:25:58 2017-09-13 13:30:41 2017-09-13 13:25:58 article show Використання технологій дистанційного навчання як засіб підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів ukraine У статті розкрито значення використання дистанційних технологій навчання на сучасному етапі розвитку ІКТ у процесі підготовки іноземних студентів – майбутніх вчителів інформатики. Визначено місце та роль дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти. Розглянуто поняття технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання й уточнено поняття ''електронний навчальний курс'', визначено основні принципи методики використання технологій дистанційного навчання і її складові. Розглянуто різні види забезпечення технологій дистанційного навчання. Результатом дослідження є розроблені електронні навчальні курси з інформатичних дисциплін, адаптовані для іноземних студентів, і методичні рекомендації щодо використання технологій дистанційного навчання в підготовці майбутніх вчителів інформатики. інформаційно-комунікаційні технології; дистанційне навчання; технології дистанційного навчання; система підтримки дистанційного навчання; електронний навчальний курс. Жмуд О. В. Чирва Г.М. pub LB public 2017 Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка 3 (89) Вид-во ЖДУ ім. І.Франка 78-84 TRUE 2076-6173 1. Наказ Міністерства освіти і науки України ''Про затвердження Положення про дистанційне навчання'' № 466 від 25.04.2013 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/ show/z0703-13. 2. Кондратьев В. В. Концепция информатизации образования в технологическом университете / В. В. Кондратьев // Информационные технологии в образовании : материалы Конгресса конференций ''ИТО – 2003''. – М. : АНО ''ИТО'', 2003. – С. 24. 3. Герасименко І. В. Система підтримки дистанційного навчання, як складова інформаційного середовища ВНЗ / І. В. Герасименко // Проблеми сучасної педагогічної освіти : [зб. Статей]. – Сер.: Педагогіка і психологія. – Ялта : РВВ КГУ, 2013. – Вип. 40, ч. 4. – С. 22–30. 4. Конащук В. Українська бізнес-освіта: чи є межа для наслідування західного досвіду / В. Конащук // Ситуаційна методика навчання: український досвід : збірник статей / упор. О. Сидоренко, В. Чуба. – К. : Центр інновацій та розвитку, 2001. – С. 13–18. 5. Котенко В. В. Информационно-компьютерная компетентность как компонент профессиональной подготовки будущего учителя информатики [Электронный ресурс] / В. В. Котенко, С. Л. Сурменко // Вестник Омского государственного педагогического университета. – 2006. – Режим доступа : http://www.omsk.edu/article/vestnik-omgpu-114.pdf.