<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Організація позакласної роботи як одна з умов успішного оволодіння іноземною мовою</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Н. В.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Горобченко</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>У статті висвітлено питання змісту та організації позакласної роботи в сучасному навчальному закладі в умовах створення в Україні нової мовної&#13;
політики згідно з вимогами та критеріями Європейського Союзу.&#13;
Проаналізовано поняття «позакласна робота» та «мовний табір». Розглянуто&#13;
шляхи підвищення ефективності позакласної роботи, яка є важливим фактором&#13;
підвищення рівня володіння іноземними мовами учнів загальноосвітніх&#13;
навчальних закладів.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">P Philology. Linguistics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2016</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Херсон</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>