"25849","10","archive","2944",,,"disk0/00/02/58/49","2017-11-24 21:39:46","2017-11-24 21:46:42","2017-11-24 21:39:46","article",,,"show",,,,"","","","","","","","","","",,,,"Аналіз зарубіжного досвіду вдосконалення умов фахової підготовки майбутніх геодезистів","ukraine","Проведено аналіз програм професійної підготовки майбутніх фахівців в області геодезії, землеустрою та картографії на прикладі університетів розвинутих країн: Франції, Швеції, Німеччини, Австрії, Великобританії. Здійснено уточнення основних вимог до абітурієнтів зазначених напрямків та тривалість підготовки студентів на здобуття освітніх ступенів ''Бакалавр'' і ''Магістр'' в галузі геодезії. Схарактеризовано основні цілі і завдання освітніх програм в підготовці інженерів геодезичних спеціальностей. Проаналізовані навчальні плани підготовки майбутніх фахівців, умови проходження навчально-виробничих практик.","геодезія та землеустрій, інженерна освіта, компетентнісний підхід, професійні компетентності, освітні програми.",,,,,,"","","","",,,,,,,"Гонгало","Н. В.","","","nataliiahonhalo@gmail.com","","pub","LB","","public",,,,,"2017","published",,"Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка",,"4 (90)","Вид-во ЖДУ ім. І.Франка",,"43-48",,,,,,,,,,,"TRUE",,"2076-6173",,,,,,"",,"","","1.
Наказ МОН України від 06.11.2015 № 1151 ''Про особливості запровадження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 29 квітня 2015 року № 266'' [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://old.mon.gov.ua/files/normative/2016-01-18/4636/nmo-1151.pdf.
2.
Михайлюк М. Зарубежный опыт прфессиональной подготовки инженеров в области наноэлектроники (на примере Великобритании) / М. Михайлюк // Порівняльна професійна педагогіка № 2 (4), 2012 : [наук. журнал] / голов. ред. Н. М. Бідюк. – К.-Хмельницький : ХНУ, 2012. – 231 с. – С. 181–186.
3.
Кукушкіна Л. А. Сучасні вимоги до фахівців інженерного профілю в Україні та Німеччині в контексті інтеграції / Л. А. Кукушкіна // Педагогічний альманах : [збірник наукових праць] / редкол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. – Херсон : КВНЗ ''Херсонська академія неперервної освіти'', 2014. – Випуск 23. – C. 163–168.
4.
Тишковець В. В. Використання світового досвіду підготовки картографів-геодезистів для сталого розвитку вищої географічної освіти в Україні / В. В. Тишковець, В. М. Опара // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії : [збірник наукових праць]. – Харків, 2014. – Випуск 20. – С. 126–129.
5.
Школа геометрів та топографів [Електронний ресурс] – Режим доступу : http://www.esgt.cnam.fr/.
6.
Страсбургська Національна школа мистецтв і промисловості [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www-ensais.u-strasbg.fr/.
7.
Королівський технологічний інститут [Електронний ресурс] – Режим доступу : https://www.kth.se/en.
8.
Ганноверський університет ім. Лейбніца [Електронний ресурс] – Режим доступу : https://www.uni-hannover.de/.
9.
Віденський технологічний університет [Електронний ресурс] – Режим доступу : https://www.tuwien.ac.at/en/.
10.
Університет Східного Лондона [Електронний ресурс] – Режим доступу : http://www.uel.ac.uk/.","","",,,,,,"",,,,,,,"",,,,,"",,,,,"","",,,,,"","",