Диференційовані завдання у процесі вивчення частин мови в початкових класахО.КальніцькаauthorВажливим завданням сучасної початкової школи є формування всебічно та гармонійно розвиненої особистості, розвиток здібностей кожного. Одним із шляхів розв’язання цього завдання виступає диференціація навчання, яка допомагає враховувати вікові та індивідуальні особливості учнів молодшого шкільного віку. Доречним є застосування диференційованого підходу на уроках української мови, а особливо під час вивчення такого складного розділу мовознавства, як морфологія.LB Theory and practice of educationLB1501 Primary Education2017Житомир: Видавництво ЖДУ ім. І. ФранкаArticle