info:oai:eprints.zu.edu.ua:25883info:ofi/fmt:xml:xsd:journalМагдичТ. П.Магдич, Т. П.2017Позначення морально-етичних понять як вияв вербальної рефлексії у процесі формування критичного мислення учнів з особливими потребамиАктуальні проблеми текстотворення у лінгводидактичній та мистецтвознавчій площинах: збірник наукових праць (за матеріалами міжрегіонального науково-методичного семінару) / За ред. К. Я. Климової.141-146article