<mods:mods version="3.3" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Письменниками народжуються чи стають? (до проблеми формування творчої обдарованості Івана Франка)</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">К. А.</mods:namePart><mods:namePart type="family">Марчук</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Усе більше уваги у вітчизняній науці приділяється проблемі творчої особистості (В. О.Моляко, О. І. Кульчицька, О. Л. Музика, О. О. Музика, О. В. Проскура, Л. В. Вержиковська, Т. М. Третяк та ін.) . Поряд із вивченням біологічної природи творчої обдарованості активно досліджуються і соціально-психологічні фактори її розвитку. Утверджується думка, що творча обдарованість неможлива без вдалого поєднання вроджених анатомо-фізіологічних особливостей та сприятливих умов конкретного макро- і мікросередовища.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">BF Psychology</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2017-11-17</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>ГО «Південна фундація педагогіки»</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Article</mods:genre></mods:mods>