<oai_dc:dc xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
        <dc:relation>http://eprints.zu.edu.ua/26424/</dc:relation>
        <dc:title>Резонансне навчання</dc:title>
        <dc:creator>Вознюк, О. В.</dc:creator>
        <dc:subject>L Education (General)</dc:subject>
        <dc:description>Резонансне навчання тісно пов’язане з синергетичним принципом надслабких сигналів та концепцією універсального семантичного простору Всесвіту (як і з синергетичним принципом цілісності), яка випливає з філософського принципу єдності світу, а також із так званого антропного принципу. Один із гносеологічних наслідків цих принципів виражається в ідеї, до якої були прихильні багато філософів, а саме – в ідеї тотожності буття і свідомості, згідно з якою закони об'єктивного світу і закони мислення виявляються ізоморфними.</dc:description>
        <dc:publisher>Житомир : ЖВІРЕ</dc:publisher>
        <dc:date>2005</dc:date>
        <dc:type>Article</dc:type>
        <dc:type>PeerReviewed</dc:type>
        <dc:format>text</dc:format>
        <dc:language>uk</dc:language>
        <dc:identifier>http://eprints.zu.edu.ua/26424/1/%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%21%21%21.pdf</dc:identifier>
        <dc:identifier>  Вознюк, О. В.  (2005) Резонансне навчання.  Тези доповідей ХІІІ міжвузівської науково-методичної конференції ЖВІРЕ.  pp. 12-13.      </dc:identifier>
        <dc:language>ukraine</dc:language></oai_dc:dc>